Manfaat Papan Interaktif Digital (IFP) Bantu Siswa Lebih Fokus Belajar Dengan Animasi Menari, Mulai Didistribusikan ke Seluruh Indonesia
--
Akan tetapi, dengan Papan Interaktif Digital ini, mereka jauh lebih fokus saat belajar,” ujar Melda. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa teknologi dapat menjadi alat yang efektif untuk mendukung pendidikan inklusif.
Sejalan dengan hal ini, Eko Wahyu Wijoyo Kusuma, guru di SLBN 1 Jakarta menyatakan bahwa perangkat ini membantu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik karena menggabungkan pendekatan visual dan audio. “Papan Interaktif Digital ini mendukung pendekatan multisensori, yang menjadi prinsip utama di sekolah kami,” ungkap Eko.
Dengan Papan Interaktif Digital ini, guru bisa menyesuaikan materi pelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap murid, yang tentunya berbeda-beda.
Diungkapkan oleh Iqthoria Himma Rubayani, orang tua dari Syahir Abqari Nur Kusuma, murid SLB B-C Alfiany. Iqthoria menceritakan bahwa anaknya langsung mempraktikkan keterampilan yang diajarkan di sekolah, seperti mencuci baju, setelah melihat tutorial visual yang diberikan melalui Papan Interaktif Digital. “Langkah-langkah yang disampaikan melalui perangkat tersebut membekas sekali, dan anak saya langsung mempraktikkannya di rumah,” kata Iqthoria.
Manfaat Papan Interaktif Digital
Papan Interaktif Digital sangat bermanfaat di SLB karena dapat berfungsi sebagai teknologi asistif yang mendukung kebutuhan belajar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).
- Layar sentuh dan fitur multimedia membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami, meningkatkan fokus, dan mendorong partisipasi aktif siswa.
- Papan Interaktif Digital yang dilengkapi sistem operasi seperti Android dapat mengaktifkan fitur aksesibilitas seperti TalkBack (text-to-speech atau pembaca layar).
- Papan Interaktif Digital membantu murid tunanetra dapat mengeksplorasi dan berinteraksi dengan layar secara mandiri, seperti menjawab kuis.
- Fitur multi-touch memungkinkan siswa untuk maju ke depan dan berinteraksi langsung di layar, mempresentasikan proyek, atau mengerjakan soal bersama.
- Guru dapat dengan mudah menampilkan video, presentasi, atau mengakses sumber belajar digital lainnya dari internet atau perangkat lain.